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jimmy's

網站 jimmy's 的縮圖

站名: jimmy's
軟體: b2evolution
網址http://jimmy.j2.idv.tw
類型: blog
風格: very clean
建置日期: 2004 summer

小小描述
當然,這是自己經營的站,一定要寫篇blog來紀念一下的。

在2004年暑假時,因為種種原因讓我不小心開始碰觸blog這樣的東西,原本在bbs上那些小小累積的文章,剛好搭上了blog風行的便車,開始在網路上一點一滴累積些亂七八糟的東西。

jimmy's網站架設充滿了艱辛的歷史,從linux的server、Domain Name網址的申請設定、blog軟體的尋找、版型風格的設計,全都一點一滴,憑藉著網路上豐富的資源並配上超強的try and error耐性架設起來的。目前的jimmy's架設在jimmy自己的家裏,主機也已run了2年多都還倖存著,hinet的ADSL也頗爭氣,沒有給我捅出太大的簍子。

未來的jimmy's
jimmy's當初建制時是沒什麼大志,只是想把自己的東西大雜膾丟進這兒。然而blog經營了將近三年,漸漸比較熟悉網站這樣的東西,jimmy's有什麼缺點,就是東西太雜,特色凸顯不出來,分類序亂,SEO做的不夠好....

現在的一些想像,jimmy's能夠在blog之外包含更好的呈現,或許類似potfolio,studio的入口。除此之外,然後加上一些非jimmy產出,但有興趣的東西,愛聽的podcast,愛看的blog(aggreator)...等。

總而言之,資料有了,累積有了,但是需要更好的整理,讓人可以透過不同的方式來認識jimmy。這算是給自己的期許吧?呵,還是不要想太多好了。

辛酸大事記
維護網站不是建容易的事情
常常被垃圾留言或攻擊整死
CSS總是搞死人
軟體(b2evolution)的安全漏洞也得要非常注意
中文化...是個必要,但是花時間的舉動啊

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好人與壞人

對好人要好,不要對壞人好
這似乎得學很久才做得到呢...

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規劃解說內容的過程

解說主旨:
  概念介紹永續校園的整體
  傳達改造後自然體驗的感動
  介紹校園改造的過程
解說地點:生態池第二池、郵局後樓梯
解說對象:生科系大學生
預設認知:對永續校園不認識,對生態學、生物學有基礎,但對個別物種並不一定瞭解


O 步驟一、建立主要大綱

=> 改造過程
=> 生命的接觸
=> 永續校園概括介紹


O 步驟二、依據大綱要,建立小綱要

1. 改造過程:
=> 現況:水池的開始,建立了更完整的生態系
=> 以前:以前單一的景觀和生物,缺乏多樣性
=> 過程:改造過程,維護樹木、資源再利用

2. 生命的接觸(真實的生命體驗)
=> 春天的花開:演替的真實感覺
=> 外來種的驚嚇:有趣的社區互動
=> 水果的季節
=> 青蛙提醒自己可以下班了
=> 每天經過就稍稍觀察:你也可以這樣做

3. 永續校園
=> 從校園的重整,檢討生活的方式
=> 能源:節能、可再生能源
=> 營養:自給自足試驗
=> 水資源:雨水回收、污水處理


O 步驟三、依據小綱要,建立解說文稿

1. 改造過程:

=> 現況:水池的開始,建立了更完整的生態系
=> 以前:以前單一的景觀和生物,缺乏多樣性
=> 過程:改造過程,維護樹木、資源再利用


現在這裡,或許你們有機會來這兒看過上課過,可以發現很多很多的生物。水是新生命的孕育之地,許多新生命的產生必須要依賴水源,因為這樣的水池,才發現了原來這種都市環境中,也可以有蛙鳴蝌蚪,蜻蜓開始惠飛來這裡表演點水,水蜘蛛也會在水上滑行。水池事實上讓一個生態系統的要素更完整,帶給這兒生物多樣性。那以前這兒是怎麼樣的呢?(拿出照片)

單純的園藝植被,龍柏和一些七里香,沒有開闊的視線,也缺乏停留的平台,更沒有孕育生物的水池。

往往工程中很容易帶來破壞、變革,並且忽略了原本就有的一些資源,帶來很多新的東西,卻又不符合當地的環境。所以改造的過程中,這些幾十年的老樹都是很珍貴的資源,改造中完全沒有搬移和砍除任何一棵,根據他們原本所在的位置來設計這些水池,原本鋪著道的石板,也不浪費,保留下來,連周圍的鐵椅都有20多年的歷史。

承:
其實自己對這兒也有很多感觸,譬如說:

2. 生命的接觸(真實的生命體驗)

=> 春天的花開:演替的真實感覺
=> 外來種的驚嚇:有趣的社區互動
=> 水果的季節
=> 青蛙提醒自己可以下班了
=> 每天經過就稍稍觀察:你也可以這樣做


今年三月時候,開始下起一陣陣春雨,可以很快的感受到,原來真的春天是花開的季節。才一個晚上不見,第二天早上就看到遍地是紫色(通泉草)、黃色(黃鵪菜)、紅色的花(蛇莓),只要每下過一陣雨,他們好像就長高了一吋。
其實在剛完工時不是這樣的,一年半前完工時,廠商「附贈」了一年生草種,撒了很多青草的種子。去年的春天便沒有這樣豐富的景象,統統都是那些看起來很漂亮,但一下就會消失的青草。倒是今年,那些青草被除掉,被一些本土野生飄來的種子給「競爭」了,讓土地的景觀又重新豐富了起來。

但事實上這樣的演替無法完成,目前我還只能看到初期的先驅植物進來,學校方面因為美觀等的考量,會希望能夠定期除草。那些3月開的花,在三個禮拜後就被除草機給全部給拔掉了,真是可惜。

除此之外,因為社區居民也很喜歡這兒,也會把他們喜歡的生物給丟進來。這板子底下就住了一隻天竺鼠,附近還發現過巴西龜,被我們給拿起來。也許食物鏈裡不可或缺的哺乳動物,也靠他們這樣的補充吧(苦笑)。

其實自己呢,也可以算是個很懶的人,並不是很願意花時間去細細觀察追蹤一種生物,但每天經過,我就把他當成必經的形成,繞一下,看看最近發生了什麼事,很容易就可以看到柚子的大小、芒果樹的最新狀況。最近呢,是蛙鳴特別勤奮的日子,澤蛙、貢得氏蛙,每天晚上都提醒我該離開研究所了,別再混啦。

承:
這些我想你們來的時候,或許都可以繞一繞,把這兒當成一個休息的地方,有什麼發現也記得跟我們講。但其實,除了看看生物花草,這兒不只是幾個水池而已...你們會不會好奇,為什麼好端端要冒出這樣的水池呢?

3. 永續校園

=> 從校園的重整,檢討生活的方式
=> 能源:節能、可再生能源
=> 營養:自給自足試驗
=> 水資源:雨水回收、污水處理


其實這是一個教育部推廣的計畫,他們希望透過學校的硬體空間、軟體改造,讓我們的生活更符合環保。
從能源的方面,除了節約能源之外,還需考慮到,我們的能源哪裡來?因此就有可再生能源的利用。(手指屋頂的風力發電)
人要吃嘛,從食物攝取,營養的方面,除了回收不浪費,我們也在想食物應該怎麼來?所以屋頂農園是個試驗場,上面有許多我們試著種植的東西。

另外一個很重要的,就是每天得喝、得用,老天賜給我們的禮物,水。水可能一下下來,一下就流掉了,因此我們這兒思考的是如何把污水處理?如何讓雨水可以保存下來再利用。

合:
其實這些想法很多都很新,也都還在試驗,需要大家參與和瞭解。我介紹的部份大概就到此。接下來就請跟我到污水處理池那兒,可以深入瞭解一下雨水回收設計的部份。

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工作檢討

  1. 每個人完成事情的標準不太一樣,需要更多溝通,或是有人讓步,但一定得說清楚想要這樣做的「用意」在哪裡。
  2. 規劃和實做時,永遠有落差,還是需要留點時間給意外
  3. 有時候,別人問你意見可能是不相信自己,而不是他沒有能力,這時應該要讓他自己做決定,而不是迅速的回饋自己的建議...
  4. 有些事情,其實不太需要問外人(小組成員之外的人)的意見就可以進行。能不問就不問,問了若不採納也是個麻煩,而外人沒有親手操作只提供一堆「建議」也是個麻煩。
  5. 時程很重要,但也不是絕對。不過訂出明確時程,才有可能有些成果出來,而不是空談。
  6. 空談很容易,真正做的時候,能夠扎扎實實完成的沒幾個。
  7. 最後,由想法開始到真正完成,能夠有夥伴還是很好的。雖然過程很雜,成果很不一定,不過人才是事情中最重要的元素。

以上,先檢討自己,再來看待他人

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萬丈高樓平地起

每天一點一滴,慢慢累積而成,這種感覺真好。

最近寫程式,開始體會這種一點一滴累積而成的感覺,一小段一小段的程式碼,從別人那兒貼過來的,自己慢慢key出來的,不斷的刪除修改,已經不知道是第幾版本的版本,每天一點點,每天看著版本的數字往前跳一點點...

一個理想的構築,一個承諾,一個衝動的想法,一個經驗的直覺,換來得是與自己長久磨難的時間。長久,但是每天呵著一口氣,便有動力,每抬起一隻腳,再踩下另一隻腳,只要維持穩定的呼吸,好像就可以這樣一直走下去。

有壓力,但是不洩氣;沒情緒?不,但是有更多思緒和創意,他們將會撫平那突如其然的情緒。

所以萬丈高樓平地起,有太多人問我到底為何要建這棟高樓?莫忘初衷這句話人人會說,因為一個理想的構築,一個承諾,一個自我的完成... 你真的還記得嗎?抱怨,那只是最外層最外層的表皮,扒開來才看得見血肉的深紅,可是有多少人願意扒開那層皮...

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