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最近少了些blog

是啊,為什麼最近這麼少產量啊?少了些文章,也鮮少看其他人的blog。

我現在終於瞭解每天都忙到沒有心情、沒有時間靜下來寫字的感覺是如何了。之前我在想,對啊,為何許多人上班後blog量就少了許多?為何blog領域有許多是傳播方面的人,也有許多是自由寫手、最幸福的學生?

最近在進行設計解說牌的部分,才瞭解到能有一個老闆是幸福的,能有五個老闆可能便是從前沒多積陰德的下場....總而言之,這部分終於結束,我可以好好回歸本行,看看我那堆積如山的作業和書了。

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師大永續校園--解說牌與logo設計

永續校園-能源logo永續校園-親自然logo永續校園logo永續校園-生態logo永續校園-水資源logo
其實對於logo的設計,我也還是個嫩咖。在構思的過程中,還經過工業設計畢業的學姊提醒,才瞭解logo設計也可以是一系列的設計,相較之下要設計一個非常具代表性的,卻顯的更難。
這次的永續校園專案,他們討論出來的主題有四大項,分別是能源、水資源、親自然與生態環境,再加上永續校園主要的logo,便成了一系列的五個商標。而外頭的圈圈,雖然不甚明顯,但其實我想表達的是代表永續循環的箭頭...呵呵~

logo的設計才告一段落,緊接著而來的是要人命的解說牌。

待續...

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War with Silicone,矽利康大戰!

家中的漏水問題,在請教一個水電工大哥後,才知道DIY就可以解決問題。於是我與老哥興沖沖的跑去了B&Q,買了矽利康與矽利康槍,準備好好大顯身手一番。

我想沒有人會像我們這樣使用矽利康的。一般來說,要嘛就是玻璃窗邊,要嘛就是廚房衛浴的邊邊,糊上一條防水的防線就是了;沒想到我家的漏水難治,必需要將水管與水泥之間整個縫隙塞滿矽利康,才有可能會有一些效果。
於是乎,我和老哥上工長達一個半小時,用非常ㄍㄧㄥ的姿勢在隔版上摸黑打矽利康。

我們家的天花板和隔板的距離,大概只有50公分左右,我們得站在樓梯上,將半個身子塞進隔版的人孔蓋中,嘗試往天花板的上面打矽利康。好死不死,矽利康的槍就是這麼長,在這樣的狀況下,矽利康槍根本無法往上,只能傾斜的,而我們也看不到上頭,只能調鏡子的角度與靠著直覺,將矽利康塞進水管周圍。
好吧,先不管這樣有沒有用,在「塞」的過程中,乳白色有如鮮奶油般的矽利康,被我們用棍子了一陀又一陀,在鏡子的幫助之下,一點一點的「糊」上去。

哪有鮮奶油會牽絲的?!當一切告一段落的時候,才是惡夢的開始。
因為用「ㄍㄡˊ」的,所以雙手不免是滿滿的矽利康,但要用什麼東西洗呢?天哪,酒精、洗碗精、洗瀝青的工業用洗手皂、用熱水泡....到底什麼才能洗掉這個無敵黏又超級防水的玩意兒?好吧,只好用菜瓜布慢慢的給他搓啊搓...第一次知道菜瓜布還可以用來洗手的。XX(
看了一下罐子後面的說明書,一點也沒提到要怎麼清洗,那不洗讓他乾或許不打緊吧?天哪...那我不是有好幾個小時不能用電腦、不能翻書、不能做很多事情....黏黏的手耶...:-/

下定決心後,再度拾起已經被我們揉爛的菜瓜布,一點一滴的搓啊搓啊...手掌很好洗,用力搓就對了,但手背呢....啊,我的皮快被菜瓜布挫下來了...

唉~過了一小時,我手上剩餘的矽利康都乾了之後,輕輕搓一搓,他就跟玩白膠一樣掉下來了|-|...真是一個難忘的經驗啊~

94學年度環教所招生海報

這是師大環教所94學年度招募新血的海報,其實對我而言設計大張海報的經驗不太足夠,對於色彩和印刷的問題也只瞭解一些些,這算是一種新的嘗試吧!
新嘗試,用了單純而清楚的配色,一方面符合環保的精神(省墨),另一方面希望能在眾多豔麗的海報間脫穎而出。因此簡單的線條和清晰的文字便是這張海報設計的重點。
用photoshop,可以輕易將照片轉成線條的方式,但用照片當底稿需要較多的時間來修整細部,如此中間那群人才會更顯單純。
原圖為60x47(cm),為了讓檔案縮小點、節省頻寬,我將之減半。
psd原始檔在 http://jimmyhub.net/files/media/dm200502.rar

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人工濕地解說 / 義賣活動--工作心得

話說今天在師大分部,我與所上的同學辦了一場義賣 / 人工濕地解說活動,在我們超強的「地攤銷售員」班代、熱情捧場的學長姊們、批批挫解說小組,以及不時來「刺激買氣」的本班同學辛勤努力下圓滿落幕了,募到的金額超乎我們的想像,來聽解說的同學也對我們讚賞有加,辛苦總算得到了一些心靈上的回饋。但我相信一件事情真正結束的時刻在於完成「檢討」的動作,因此就有這篇文章的出現,來幫助自己釐清問題,在未來能有更好的表現。

1. 為何是一年級要辦一場「義賣活動」,為何是一種「傳統」?所上這樣的推動方式導致了什麼問題?
2. 為何同學們公開表態自己參與意願的過程,有表達的困難和障礙?
3. 為何自願參與的人,在付諸行動上不夠積極,且有所窒礙?(開會遲到或缺席;在將近兩週的準備過程中只有真正一同討論過一次,沒有開會通知,討論大綱或主題,誰來主持;誰來負責跑宣傳,用什麼方式宣傳,何時宣傳...)
4. 今天的義賣活動似乎反客為主,成為主要的推銷對象,而參訪的人對於生態池似乎興趣缺缺;因此在確立目標和對象時,在活動前的宣傳,過程出了什麼問題?
5. 今天的「環保與科學」攤位非常冷清;「環保與科學」攤位有設置的必要性嗎?如果有,該以怎樣的方式調整才能有更好的效果?
6. 今天的「解說導覽」活動似乎是我們的主題,但是參訪的人似乎少有興趣,在邀請 / 宣傳的方式是否有改善的空間?
7. 今天的營收,未來將如何使用?除了將錢交給「經營管理的人」之外,是否有其他更有建設性、具體的想法?

意願,往往決定了一個人面對事情的態度,包括我自己也有不願意的時刻。什麼是讓自己有意願、沒意願的原因?什麼是讓他人(顧客)有意願、沒意願參與的原因?要如何讓自己與他人都有意願參與活動?
我想不論是今天的義賣 / 解說活動,或是下週要辦的「壘球大賽」,或是所上的課程參與,或是環境解說,或是環境教育傳播...「行銷」一詞代表的不只是商業上的行為,也是人們在相互溝通上的一種方式,值得我們去努力。

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